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SUMMARY:Online Lunch-Lecture: Zwischen Rechtssicherheit und Lehrfreiheit 
 – Begriffliche Klarheit als Voraussetzung für digitales\, kompetenzorie
 ntiertes Prüfen
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DESCRIPTION:Speaker: \nInstitute of Speaker: \nTopics:\nGesellschaft\, Phil
 os.\, Erzieh.\n Location:\n  Name: Online ()\n  Street:  \n  City:  \n  Ph
 one: \n  Fax: \nDescription: <p>Was muss ich bei der Konzeption von rechts
 sicheren digitalen Prüfungen beachten? Schränken mich die rechtlichen Ra
 hmenbedingungen bei der Gestaltung meiner Prüfung ein? Was ist eigentlich
  in einer Prüfungsordnung festgeschrieben und kann ich das Ganze auch ein
 fach ins Digitale übertragen?</p>  <p>Im Rahmen des Digital Turning Poin
 ts: Digitales Prüfen (https://www.hdsachsen.%20de/projekte/d2c2/digital-t
 urning-points#c2033) werden die identifizierten Veränderungsprozesse der
  digitalen Lehre durch kurze Informationsveranstaltungen zu den festgestel
 lten Bedarfen begleitet. Den Auftakt gestaltet die Juristin Prof. Dr. Esch
 er-Weingart der Universität Hohenheim. Unter dem Titel „Zwischen Rechts
 sicherheit und Lehrfreiheit: Begriffliche Klarheit als Voraussetzung für 
 digitales\, kompetenzorientiertes Prüfen“ widmen wir uns nicht nur wich
 tigen Grundbegriffen des Prüfungsrechts\, sondern profitieren auch von ih
 rer langjährigen Erfahrung in der Prüfungskommission und erhalten einen 
 Einblick in die Möglichkeiten der Entwicklung von Strukturen für eine ze
 itgemäße Hochschullehre.</p>  <p><strong>Ablauf</strong>:</p>  <ul>  <li
 >  <p>I : Rechtliche Grundlagen: „Die Prüfung – Das unbekannte Wesen
 “ (2021) – Prof. Dr. Escher-Weingart</p>  </li>  <li>  <p>II: Bezug au
 f Bedarfe in Sachsen vor dem Hintergrund der Delphi-Befragung zum Thema 
 „Prüfen an sächsischen Hochschulen – Wo stehen wir und wo geht es hi
 n?“ von August bis November 2022 (Zum wissenschaftlichen Poster\, PDF) 
 (https://speicherwolke.uni-leipzig.de/index.php/s/zq7byE3tcDicqXS)</p>  </
 li>  <li>  <p>III: Inhaltlicher Austausch (Verständnisfragen und angeleit
 ete Diskussion)</p>  </li> </ul>  <p><strong>Moderation</strong>: Marie-Th
 eres Lewe (HDS) und Tobias Weber (CODIP)\, Projekt D2C2</p>  <p><strong>De
 n Link zum Online-Raum </strong>finden Sie am 19.09.2023 auf der Website d
 es Digital Turning Points \"Digitales Prüfen\": <strong>https://www.hd-s
 achsen.de/projekte/d2c2/digital-turning-points#c2033 (https://www.hd-sachs
 en.de/projekte/d2c2/digital-turning-points#c2033).</strong></p>  <p>Wir fr
 euen uns über eine<strong> Anmeldung </strong>an<strong> d2c2@hd-sachsen
 .de (https://www.hd-sachsen.de/anmeldung/online-lunch-lecture-zwischen-rec
 htssicherheit-und-lehrfreiheit-begriffliche-klarheit-als-voraussetzung-fue
 r-digitales-kompetenzorientiertes-pruefen#).</strong></p>
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